Learning Design
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Learning Design 2018年11月号

特集学びを再定義する

「AI vs人間」議論が盛り上がるなか、人生100年時代における「学び直し」の必要性が叫ばれている。ビジネスにおいては、新参プレーヤーが台頭し数日で業界を席巻するなど、１社個人では対抗できないものも含め激しい変化が日々起きている。柔軟性や俊敏性が、どの業界の人材にも求められる。ミクロで見れば、消費者としても社会人としても、個々人の価値観が多様化している。当然ながら、今後求められる企業や個人の「ラーニング」の在り方も、従来のものとは形が異なってくる。これからのラーニングの方向性を考えるにあたり、小誌はこれまで成人教育学に多く焦点を当ててきた。だが本特集では、一度原点に戻り、様々な分野の専門家に、人間にとって「学び」とは何かを聞いた。そして、浮かび上がってきた効果的な学習方法や、継続のためのモチベート方法、また、豊かな人生にするための学びの意義などを、大人のラーニングデザインと照らし合わせたい。