Learning Design
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Learning Design 2020年11月号

特集個人と組織の「アウトプット力」を高める

　「書く」「話す」「つくる」―それぞれの仕事を形にする「アウトプット」は、働く場所や時間が多様化したいま、いっそう重要性を増している。成果につながる「良質なアウトプット」はチームのパフォーマンス向上の土台となり、また個人にとっても、思考やインプットを「アウトプット」として形にすることは、「学びを成果に結びつける」自己成長のために必要であるといえよう。
　アウトプットとインプットの関係、成果との違いは何か、質の高いアウトプットを出すために必要な個人の工夫とは。チームでアウトプット力を高めていくための工夫や取り組みについて、識者の見解や企業の事例を聞いた。