学校事例（書く） 佐賀県立唐津西高等学校 手帳に書くことで意識と生活態度が変わる

「手帳に予定を書き込むことで、自分の時間や生活を自分で管理できるようにさせたい」

佐賀県立唐津西高校では、2010年4月から、全校生徒（634名）にスケジュール帳を持たせ、これを使った生活管理を始めた。この活動を中心となって進めた同校進路指導担当の田中幸樹教諭は、その目的を冒頭のように語った。

そもそも唐津西高校がスケジュール帳を導入したきっかけは、生徒の生活の乱れだった。

「3年生の担任を何回か経験する中で、最近の生徒たちが以前より幼くなったと感じるようになりました。当校では、課題とその提出期限を3カ月分まとめてリストにし、生徒たちに配布しているのですが、最近、期限を守れない生徒が増え、同時に、遅刻や忘れ物なども目立つようになりました。このままでは問題だと思い、スケジュール帳を導入することにしたのです」（田中氏）

当初は、新1年生のみを対象にする予定だったが、新2、3年生の担任からも持たせたいという声があったため、全校で導入することにした。ただ、スケジュール帳をすでに持っている生徒もいたため、持っていない生徒だけ学校が選んだものを購入するようにした。

スケジュール帳の導入に当たっては、高校生用につくられ、時間割などを穴埋めしていくことのできる手帳など、さまざまなタイプの手帳を検討したという。その結果、1カ月と1週間ごとの予定表がそれぞれ見開きで載っている、大人向け仕様の手帳（P33写真）を選んだ。

その理由は、月単位のおおまかな予定と、日々の細かな予定の両方が管理でき、さらに週単位の予定表では、土日も平日と同じだけのスペースが設けてあったこと。休日に部活動などのイベントが多い高校生には、使いやすいからだ。また、１日の予定表には、朝8時から夜11時までの時刻表示があるので、学校だけでなく、家庭学習の計画も書き込めるのも利点だという。