J.H.倶楽部

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月刊 人材教育 2015年11月号

CASE 2 東京学芸大学附属世田谷小学校 小学生からタブレットでメタ認知!? 即時に意見を共有し 協働力と問題解決能力を育む

東京学芸大学附属世田谷小学校の教諭、河野広和氏は、iPadとリアルタイム授業支援アプリを使った授業を行っている。
ICTはどのように小学生の学習に寄与しているのだろうか。
また成人学習にも参考になる点とは。

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プロフィール


河野広和氏 教諭



[取材・文]=井戸沼尚也 [写真]=河野氏提供、編集部