第7回　子ども同士が学び合う学校で先生も学び合う ベテランの知恵を伝える小学校教員の育成 検証現場 大田区立久原小学校 清水一豊氏　大田区立久原小学校　校長｜中原 淳氏　東京大学　大学総合教育研究センター 准教授

小学校の先生になるには

子どもの成長にとって重要な存在である小学校の先生。児童の教育については巷でも話題にのぼりますが、先生の育成については一般的にあまり知られていません。そこで、今回は、小学校の先生の知られざる“現場の学び”にスポットを当てます。

まずは青山学院大学の苅宿先生に、現在の教員育成について伺いました。「教員の採用・育成の仕組みは一般的に次のように行われています」

①大学・短大等で教職課程の単位を取り、教員免許を取得

②全都道府県の教育委員会が実施する教員採用試験を受験（筆記試験、個人面接、集団活動、実技試験など）

③採用された場合、４月１日に教育委員会から赴任先を任じられる

④多くの場合、初めは低学年・中学年の学級担任を任される

⑤初任１年間は仮採用期間。さまざまな研修が行われる

⑥１年間で教員としての資質を評価されれば、本採用となる

「初年度は週に一度、研修が行われます。企業に比べて手厚いのではないでしょうか。しかし、現在の小学校での教員育成は大きな問題に直面しています」と苅宿先生。

職場の半数以上が若手!?