第２回
傾聴力（コミュニケーション力）
財津康輔氏 日本大学 生産工学部 数理情報工学科 助教
2026年7-8月号
「学び」の必要性を感じていながらも、一歩踏み出せない人は少なくない。学びに対するハードルの高いイメージや、学校で受け身で行うものというネガティブな印象がその一因ではないだろうか。ボードゲームを活用したユニークな視点でこの問題に取り組んでいるのが、日本大学生産工学部数理情報工学科助教の財津康輔氏である。本連載では、「ボードゲームを使って学ぶ」ことを研究し、普及活動を続ける財津氏に、ビジネススキル向上につながるボードゲームを紹介してもらう。 ［写真］＝編集部
