My Opinion ③ 360 度フィードバックによる 教育効果測定の繰り返しが 個々人の行動変容を起こす

教育効果を測り、経営に示すことは、教育の必要性を訴えるうえで重要である。
しかし、教育効果を測る利点はそれだけではない。繰り返し測定することで、個々人の教育に対する意識が高まり、行動変容につなげることが可能となるのだ。
そのためには、個々人に気づきを促す「360度フィードバック」が有効である。
360度フィードバックで得られたデータは、その組織や現場にフィットした人材の能力要件を定めたり、人材育成の柱を構築するために使うことができる。さらには、個々人が自身の能力開発における課題を認識するきっかけにもなり、「育てる風土」をも醸成するという。

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